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Universcience
Le contexte
En parfaite cohérence avec sa vocation de diffusion de la culture et des sciences, et sa politique RH mettant un fort accent sur la promotion de l'égalité, de la diversité et du handicap, l'établissement souhaite proposer à l'ensemble de ses collaborateurs, et notamment ceux en situation de handicap, de développer ou valider leurs compétences de formateurs internes.
Notre client souhaite en outre que ces compétences de formateur/formatrice interne soient attestées par la délivrance d'un certificat professionnel.
Comment développer et valider les compétences de formateur interne de ses collaborateurs ? Former et amener à la certification professionnelle "Formateur interne" Problématique
Projet
6 collaborateurs de l'établissement en situation de handicap.
Objectifs professionnels
Concevoir un scénario pédagogique
Animer des formations
Objectifs opérationnels
Faire vivre, dans toutes les phases de mise en oeuvre d’une formation interne, depuis sa définition, jusqu’à sa validation, une dimension de pédagogue reconnu
Conduire un entretien pédagogique et structuré de recueil de cahier des charges.
Définir et de structurer un cahier des charges opérationnel (savoirs, savoirs-faire et savoirs-être) avec un ou plusieurs commanditaires, identifiés et/ou sollicités.
Concevoir un scénario pédagogique pour le déroulement d’une formation, pertinent et cohérent avec le cahier des charges.
Mettre en pratique les outils, méthodes, attitudes et comportements de la communication pédagogique en « live » devant un groupe de stagiaires.
La solution
Former et amener à la certification professionnelle "Formateur interne"
Un parcours de formation alternant formation en présentiel et accompagnement personnalisé :
Formation en présentiel
"Élaborer une module de formation interne"
Accompagnement personnalisé
"Le cahier des charges et le scénario pédagogique"
Accompagnement personnalisé
"Élaborer les supports d'une formation"
Accompagnement personnalisé
"Définir et structurer une évaluation des acquis"
Formation en présentiel
"Animer un module de formation interne"
Lancement en mars 2021.
Fin du déploiement en juin 2021.
6 personnes ont été formés
au cours de ce projet.
1 consultant formateur spécialiste
de l'ingénierie pédagogique et de l'animation de formations.
6 participants formés en 2021.
5 participants certifiés en 2021.
86% de satisfaction.
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