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Formation - Dialogue social dans la fonction publique
Atelier Experts : Expériences croisées et solutions opérationnelles pour un dialogue social renouvelé
Réf. ADSO
- Description
- Objectifs
- Public & Prérequis
- Programme
- Modalités pédagogiques
- Suivi et évaluation des acquis
- Les + de cette formation
Le dialogue social dans la fonction publique évolue rapidement. Les lignes directrices de gestion, la négociation collective et la transformation des instances modifient les pratiques RH. Les responsables doivent aujourd’hui sécuriser leurs décisions tout en maintenant un dialogue constructif avec les représentants du personnel. Ces enjeux concernent directement les directions, les services RH et les gestionnaires des affaires sociales.
Cette formation vous permettra de mieux comprendre les règles et les mécanismes du dialogue social. Vous clarifierez les notions clés : lignes directrices de gestion, négociation collective, rôle des instances représentatives. Vous saurez comment structurer une démarche de négociation et organiser les échanges avec les partenaires sociaux.
En participant à cette formation, vous apprendrez à analyser les pratiques de dialogue social dans votre établissement. Vous identifierez les points de vigilance et les marges d’amélioration dans la conduite des relations sociales. Et vous disposerez de repères concrets pour préparer et conduire des négociations.
La pédagogie privilégie les échanges entre professionnels et les retours d’expérience. Des ateliers en sous-groupes, débats guidés et exercices collectifs permettent d’analyser des situations réelles et de formuler des pistes d’amélioration. Cette approche favorise l’appropriation rapide des méthodes et leur application immédiate en établissement.
À l’issue de la formation, vous disposerez d’outils pratiques pour structurer vos démarches de concertation. Vous saurez préparer une négociation, organiser le dialogue avec les organisations syndicales et formuler des propositions d’évolution du dialogue social dans votre structure.
Objectifs
- Évaluer l’articulation entre les LDG et les pratiques d’évaluation/classification sans CAP.
- Identifier les domaines d’application pertinents des LDG en matière de gestion RH à partir des enseignements clés issus de retours d’expérience sur leur mise en œuvre.
- Structurer une démarche de négociation collective (calendrier, instances, enjeux).
- Formuler des propositions d’amélioration du dialogue social à partir des échanges de pratiques.
Public et prérequis
Programme
Une approche réflexive et participative favorisant l’échange entre pairs. Ce programme est mis à jour en temps réel pour prendre en compte les dernières nouveautés.
Contexte et définitions clés du dialogue social
- Définitions (LDG, négociation collective, instances représentatives…)
- Enjeux actuels du dialogue social en entreprise
Évaluer | Flash quiz informel (questions rapides au public) pour vérifier les connaissances de base
LDG – Avancement
- Recul jurisprudentiel sur les LDG d’évaluation et de classification
- Partage d’expériences : succès et contraintes dans l’articulation de l’évaluation (sans CAP)
Appliquer | Atelier en sous-groupes : quels critères ? Identification des points forts/contraintes et propositions d’amélioration – Restitution en plénière et discussion générale
LDG – Stratégies des ressources humaines
- Pourquoi/comment mettre en place des LDG ?
- Domaines d’application possibles (emploi, rémunération, formation, mobilité…)
- Partage d’expériences sur l’utilisation de ces LDG
Expérimenter | Table ronde (2–3 intervenants RH ou participants volontaires) : retours d’expérience sur la mise en place des LDG (contexte, déroulement, résultats)
Comprendre | Questions croisées entre intervenants et participants
La négociation collective
- Rappel de l’environnement législatif et réglementaire (Code du travail, accords nationaux, obligations de négociation)
- La mise en œuvre de la négociation (démarches, instances, calendrier, préparation)
- Opportunité de la négociation : pourquoi négocier ?
Appliquer | Atelier “Frise chronologique” en sous-groupes : reconstitution des étapes clés d’une négociation fictive, restitution rapide et commentaires du formateur
- Partage d’expérience de la négociation (succès, difficultés, bonnes pratiques)
Évaluer | Débat guidé : “Pour quelles raisons stratégiques et humaines négocier ? Opportunités pour l’employeur et les agents” (méthode “débat mouvant” ou “pyramide inversée” pour faire émerger les arguments pour et contre) - Conclusion orale sur avantages et risques identifiés
Modalités pédagogiques
Recueil de vos attentes depuis votre espace web 15 jours avant le début de la formation et auto-diagnosticque de vos compétences.
Des méthodes pédagogiques variées pour s’adapter aux différents profils, définies avec l’objectif de vous impliquer dans vos apprentissages et d’ancrer les acquis par la pratique.
Supports pédagogiques : support d’animation, supports pédagogiques (fiches de synthèse, tableaux …) et autres ressources documentaires disponibles dans votre espace.
Suivi et évaluation des acquis
Feuille d'émargement et attestation de fin de formationÉvaluation à chaud et à froid assurée par la solution LearnEval
Les + de cette formation
- Dispositif centré sur les pratiques concrètes : ateliers en sous-groupes, débats mouvants, restitutions collectives
- Formation immédiatement transposable aux réalités de terrain
Nos engagements qualité
La certification qualité a été délivrée
au titre de la catégorie d'action suivante :
ACTIONS DE FORMATION
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sont évaluées à chaud et à froid
par la solution LearnEval
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