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Formation - L'essentiel de la comptabilité publique dans la fonction publique d'État et Territoriale - Niveau 1
Intégrer le processus de suivi budgétaire : de son élaboration à son exécution
Réf. BUCL
Best GERESO
Noté 4.5/5
- Description
- Objectifs
- Public & Prérequis
- Programme
- Modalités pédagogiques
- Suivi et évaluation des acquis
- Les + de cette formation
- Les avis
- Offres associées
La comptabilité publique recouvre les opérations comptables de l'Etat, des administrations et des collectivités publiques.
Ces règles sont régulièrement modifiées par de nombreux décrets, dont le décret du 7 novembre 2012.
La formation que nous vous proposons vous permettra de maîtriser les incidences de ce décret, de mieux comprendre le fonctionnement des opérations financières des entités publiques, et de faire le point sur toutes les procédures comptables de la comptabilité publique.
Cette formation sur l'essentiel de la comptabilité publique vous aidera à sécuriser vos pratiques d'élaboration et de suivi de budget.
Vous pourrez vous exercer sur vos propres documents : document usuel, budget primitif, compte administratif
Vous comprendrez également les relations entre l'ordonnateur, le manager de l'établissement et le comptable en charge du contrôle et du paiement.
Cette formation est animé par un consultant expert dans la pratique administrative et comptable, qui privilégie une interactivité constante pour dynamiser et enrichir les échanges.
* Formation "Best GERESO" : plus de 500 professionnels de la fonction publique ont suivi cette formation en inter et intra-entreprise depuis sa création.
Objectifs
- Elaborer un budget (BP/BI) conformément aux dispositions du décret relatif à la Gestion budgétaire et Comptable Publique (GBCP).
- Gérer les modifications ultérieures (Virements, DM ou BR).
- Traiter les imputations lors de l'exécution quotidienne et suivre la consommation du budget au travers de la situation budgétaire.
- Exécuter les opérations de base de rattachement et de clôture de fin d'année.
- Élaborer les états annuels de l'ordonnateur et du comptable.
Public et prérequis
Programme
Les spécificités de la comptabilité publique
- La séparation Ordonnateur et Comptable
- La fonction d'Ordonnateur au sein de l'établissement
- Les fonctions du Comptable Public partenaire de l'établissement
- Le plan comptable et principes comptables
- Les différentes comptabilités
Comprendre | État des lieux des spécificités de la comptabilité publique
L’élaboration du Budget en Comptabilité Publique
- Le Débat d'Orientation Budgétaire (DOB)
- Le Budget Primitif (BP) et les Décisions Modificatives (DM)
- Le Compte Administratif et Compte de Gestion
- Le processus budgétaire de la GBCP
- Budget Initial (BI) et Budget Rectificatif (BR)
- Les concepts clés des AE-CP et leur suivi (GBCP)
- La justification au Premier Euro (JPE)
- La programmation budgétaire pluriannuelle de la GBCP
Appliquer | Cas pratique : préparer un budget pour trois natures de dépense notamment avec la méthode "JPE"
L'exécution budgétaire en Comptabilité Publique
- Le processus d'exécution de la dépense : Mandatement, Demande de Paiement
- Le traitement comptable de la dépense : contrôles, prise en charge et paiement
- Les dépenses payées sans ordonnancement préalable
- Le Délai Global de Paiement (DGP)
- Suivi de la disponibilité des AE-CP de la GBCP
- Le processus d'exécution de la recette : émission des Titres
- Le traitement comptable de la recette : contrôles, validité, prise en charge et recouvrement
- Traitement du P503 : crédit constaté sans Titre émis
Évaluer | Synthèse des principes d'exécution budgétaires
Les opérations de rattachements et de clôture
- Les opérations de rattachement, en dépenses
- rattachement des Charges A Payer / Factures Non Parvenues (FNP)
- rattachement des Charges Constatées d'Avance (CCA)
- Les opérations de rattachement, en recettes
- rattachement des produits à recevoir, facture non encore établie
- rattachement des Produits Constatés d'Avance (PCA)
- Le rattachement des ICNE
- Le résultat et son affectation
- Opérations de fin d'année : budgétaires et semi-budgétaires (comptabilisation des amortissements et provisions, cessions d'éléments de l'actif, transferts de charges)
- Les Restes À Réaliser (RAR) et les dettes à payer
- Le traitement spécifique des opérations gérées en GBCP
Expérimenter | Simulation de passation des écritures de clôture
Les opérations spécifiques
- Les notions de régies d'Avances, de Recettes, d'Avances et de Recettes
- Les fondamentaux de la TVA
La comparaison des structures des maquettes budgétaires
- Les états des Collectivités Territoriales : budget Principal, budget Annexe, M57
- Les états EPRD : compte de résultats prévisionnel, plan de financement, CAF
- Les états GBCP : autorisations budgétaires en AE-CP, tableaux d'équilibre financier
- Le compte financier unique remplace le CA et le CG
Appliquer | Chacun des points traités fera l'objet d'applications pratiques avec la possibilité pour les participants de travailler sur leurs propres documents :
- Illustrations concrètes
- Cas pratiques
Modalités pédagogiques
Questionnaire adressé aux participants 15 jours avant la formation pour connaître leurs attentes
Méthodes pédagogiques : apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d'application)
Mise à disposition d'un support pédagogique et d'un accès personnel à des e-ressources en ligne à l'issue de la formation
Consultants sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques, expertise métier et expériences professionnelles
Suivi et évaluation des acquis
Feuille d'émargement et attestation de fin de formationÉvaluation à chaud et à froid assurée par la solution LearnEval
Les + de cette formation
- Un formateur expérimenté dans la pratique administrative et comptable privilégiant une interactivité constante pour dynamiser et enrichir les échanges
- La possibilité de travailler sur les documents apportés par les participants : document usuel, budget primitif, compte administratif
Les avis
Noté
4.5/5
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Noté 4.5/5
- Préparation et conditions matérielles
- 4.4/5
- Pédagogie et animation
- 4.7/5
- Durée et contenu
- 4.2/5
- Cohérence entre durée, contenu et objectifs
- 4.6/5
- Impact de la formation
- 4.3/5
- Recommandations de la formation
- 4.7/5
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