Formation - Gestion des compétences et des parcours professionnels
RNCP35878BC06
Réf. KPEC
CPF
100% de réussite
Noté 4.5/5
- Description
- Objectifs
- Public & Prérequis
- Programme
- Admission
- Modalités pédagogiques
- Suivi et évaluation des acquis
- Les + de cette formation
- Prochaines sessions
- Les avis
- Offres associées
Objectif GEPP ! Aspects juridiques, techniques, organisationnels, humains… Ce bloc de compétences certifiant et éligible au CPF, destiné aux professionnels RH, permet d’appréhender l’intégralité d’un projet de Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels (GEPP) , en maîtrisant chacune des étapes-clés, pour une mise en œuvre effective et un pilotage efficace dans votre entreprise.
Ce bloc de compétences est proposé en partenariat avec l'école SUP des RH, école de référence pour les professionnels des RH depuis 1998, préparant aux différents métiers des Ressources Humaines. |
Objectifs
- Définir la Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels (GEPP) et son cadre juridique.
- Piloter et animer la mise en place d'un projet GEPP en lien avec la stratégie de l'entreprise.
- Mettre en place les outils adéquats pour réaliser l'état des lieux des emplois et compétences.
- Construire un plan prévisionnel d'actions "strategic workforce planning".
- Repérer les potentiels, développer et valoriser les compétences.
Public et prérequis
Programme
Bâtir une Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels (GEPP) performante et opérationnelle (3 jours - GPEC)
- Définir la GEPP et son cadre juridique
- Les enjeux pour les différents acteurs, les bénéfices pour l'entreprise
- Le cadre légal depuis la loi de cohésion sociale
- De la GPEC vers la GEPP : définition de la démarche GEPP
- Cadrer sa démarche GEPP
- Le processus GEPP : les étapes de la démarche
- Définir les objectifs visés et constituer un groupe projet
- Identifier les axes stratégiques de l'entreprise avec la matrice SWOT
Appliquer | Atelier : identifier les rôles et enjeux des acteurs de la GEPP
- Réaliser l'état des lieux de l'existant
- Identifier les différentes notions : compétence, poste, fonction, emploi-type, référentiel métiers/compétences, potentiel, talent
- Élaborer les outils adaptés à son contexte : référentiel métier, compétences, fiches métier
- Analyser les ressources sur le plan quantitatif et qualitatif
- Évaluer les compétences internes à l'aide des référentiels et dispositifs d'évaluation
Appliquer | Cas pratique : construire un référentiel métier à partir d'un contexte proposé
Appliquer | Cas pratique : rédiger une fiche fonction sur la base d'un modèle proposé
Évaluer | Quiz interactif sur les différents modes d'évaluation des compétences
- Anticiper l'avenir et planifier les ressources
- Identifier les facteurs et types d’évolutions ayant un impact sur les emplois et les compétences
- Catégoriser les emplois en fonction du risque identifié (grille de criticité)
- Planifier les ressources nécessaires à l'aide du "Strategic Workforce Planning"
- Élaborer des plans d’actions visant à réduire les écarts entre les besoins actuels et ressources futures
Appliquer | Étude de cas : mettre en place un plan d'action prévisionnel
- Communiquer sur la démarche et impliquer les acteurs
- Les leviers de communication pour chaque acteurs : RH, managers et salariés, direction, IRP
- Élaborer un plan de communication interne
Appliquer | Cas pratique : construire un plan de communication interne adapté à son contexte
- Développer et valoriser les compétences
- Formation et tutorat : dispositifs de formation et plan de développement des compétences
- Mobilité : entretien de mobilité interne, bourse d'emploi, aires de mobilité, parcours de professionnalisation
- Gestion des talents : analyse de potentiels "people review", plans de succession
- Articulation des entretiens annuels et professionnels avec la GEPP
Comprendre | Fiches synthèses des dispositifs de formation
Appliquer | Atelier sur les points clés à retenir
Admission
La procédure d'admission vise à vérifier l'adéquation entre les prérequis, le choix du parcours certifiant, le projet professionnel et le profil du candidat. Elle comprend:• L’étude d'un dossier de candidature
• Un entretien téléphonique.
Les dossiers de candidature sont validés par GERESO et SUP DES RH.
À l’issue de la procédure, chaque candidat reçoit une réponse par un courrier motivé.
Certificateur : SUP des RH
N° d'enregistrement au RNCP : 35878
Date d'enregistrement : 15/09/2021
Modalités pédagogiques
Questionnaire adressé aux participants 15 jours avant la formation pour connaître leurs attentes
Méthodes pédagogiques : apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d'application)
Mise à disposition d'un support pédagogique et d'un accès personnel à des e-ressources en ligne à l'issue de la formation
Consultants sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques, expertise métier et expériences professionnelles
Suivi et évaluation des acquis
Feuille d'émargement et attestation de fin de formationÉvaluation à chaud et à froid assurée par la solution LearnEval
Les + de cette formation
- Une mise en pratique concrète de la méthode et des outils de GEPP
- De nombreuses applications pratiques traitées en groupes pour illustrer les thèmes abordés : exercices, jeux de rôles, échanges et témoignages
- Des conseils personnalisés pour bâtir une GEPP avec ses propres outils
- Un bloc de compétences éligible au CPF et bénéficiant de la certification Sup des RH
Prochaines sessions
Voici quelques suggestions de promotions : contactez votre conseillère pédagogique au 02 43 23 59 89 pour définir le planning de formation qui vous convient le mieux.
Parcours #1
- 3 au 5 Mars 2025 - GPEC
Parcours #2
- 16 au 18 Juin 2025 - GPEC
Parcours #3
- 18 au 20 Novembre 2025 - GPEC
Parcours #4
- 9 au 11 Décembre 2024 - GPEC
Parcours #5
Les avis
Noté
4.5/5
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Noté 4.5/5
- Préparation et conditions matérielles
- 4.4/5
- Pédagogie et animation
- 4.7/5
- Durée et contenu
- 4.2/5
- Cohérence entre durée, contenu et objectifs
- 4.6/5
- Impact de la formation
- 4.3/5
- Recommandations de la formation
- 4.7/5
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Nos engagements qualité
La certification qualité a été délivrée
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pour renforcer l’accès de tous
au développement des compétences
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